Mạn thuật bài 13 đọc hiểu (5 đề)

Nguyễn Trãi là đại ganh đua hào dân tộc bản địa, danh nhân bản hoá Đại Việt thưa riêng rẽ và trái đất thưa công cộng. Với Quốc âm ganh đua tập luyện, Nguyễn Trãi đang được nhằm lại mang lại hậu thế một di tích văn vẻ vô giá bán. Các bài bác thơ vô "Quốc âm ganh đua tập" không tồn tại đầu đề. Đa phần là thơ tâm sự, tỏ chí vị trí hướng của người sáng tác. Trong nội dung bài viết này Hoatieu xin xỏ share cho tới độc giả đề phát âm hiểu bài bác Mạn thuật số 13 sở hữu đáp án cụ thể canh ty những em nắm rõ rộng lớn về kiệt tác.

• Lính hòn đảo hát tình khúc bên trên hòn đảo phát âm hiểu
• Gió giá buốt đầu mùa phát âm hiểu

Như tất cả chúng ta đang được biết Nguyễn Trãi là một trong những thi sĩ rộng lớn, một căn nhà uyên thâm vĩ đại, cuộc sống ông đang được trải trải qua nhiều sinh sống bão táp thăng trầm. Do vậy tuy nhiên thơ Nguyễn Trãi luôn luôn tiện thể hiện nay vốn liếng sinh sống ở phỏng chủ yếu, một tâm lý thâm thúy về cuộc sống nhiều phức tạp và một tình thân nhân hậu với vạn vật thiên nhiên, cuộc sống thường ngày và nhân loại. Và Mạn thuật bài bác 13 là một trong những vô số những bài bác thở thể hiện nay rõ ràng vẻ  rất đẹp tâm trạng của Nguyễn Trãi, một tình nhân vạn vật thiên nhiên, yêu thương cuộc sống thường ngày giản dị và thanh thản. Sau đấy là cỗ đề phát âm hiểu Mạn thuật bài bác 13 hoặc sẽ hỗ trợ những em nắm rõ rộng lớn về kiệt tác.

Đọc hiểu Mạn thuật bài bác 13 - đề 1

Đọc bài bác văn bạn dạng sau:

MẠN THUẬT

(Bài 13)

Quê cũ căn nhà tao thiếu hụt của nào?

Rau vô nội, cá vô ao.

Cách tuy vậy mai tỉnh hồn Cô dịch ,

Kề nước bắt fake giờ đồng hồ Cửu cao .

Khách cho tới vườn còn hoa lác ,

Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô.

Cảnh thanh nhường nhịn ấy chăng về nghỉ ngơi,

Lẩn thẩn thực hiện chi áng mận đào

(Nguyễn Trãi toàn tập luyện, Đào Duy Anh, NXB Khoa học tập xã hội, 1976, tr. 407)

Lựa lựa chọn đáp án chính nhất:

Câu 1. Bài thơ ở trong tập luyện thơ này tại đây của Nguyễn Trãi?

A. Phú núi Chí Linh

B. Ức Trai ganh đua tập

C. Quốc ngữ ganh đua tập

D. Quốc âm ganh đua tập

⇒ Quốc âm ganh đua tập” là tập luyện thơ Nôm của Nguyễn Trãi, cũng chính là tập luyện thơ Nôm cổ nhất, đa dạng và phong phú nhất của nước ta còn sót lại đến giờ. Tập thơ bao gồm 254 bài bác tạo thành 4 mục: Vô đề (ngôn chí, mạn thuật, trần tình, thuật hứng, tự động thuật...); Thì mệnh lệnh môn; Hoa mộc môn; bắt thú môn.

Câu 2. Những câu thơ lục ngôn vô bài bác thơ là?

A. Câu 2, câu 5, câu 6

B. Câu 2, câu 5, câu 7

C. Câu 2, câu 4, câu 6

D. Câu 2, câu 7, câu 8

Câu 3. Từ láy này xuất hiện nay vô bài bác thơ?

A. Lơ thơ.

B. Cảnh thanh.

C. Cửu cao.

D. Lẩn thẩn.

Câu 4. Câu thơ này tiếp sau đây cho biết thêm thời hạn vô đêm?

A. Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô.

B. Cảnh thanh nhường nhịn ấy chăng về nghỉ ngơi.

C. Rau vô nội, cá vô ao.

D. Khách cho tới vườn còn hoa lác.

Câu 5. Hai câu thơ: Quê cũ căn nhà tao thiếu hụt của nào?/ Rau vô nội, cá vô ao, cho biết thêm tình thân gì của anh hùng trữ tình với quê hương?

A. Chán chường về việc nghèo khó khó khăn của quê hương

B. Tự hào về việc phong lưu của quê hương

C. Tự hào về việc nghèo khó khó khăn của quê hương

D. Tình yêu thương quê nhà, quốc gia thâm thúy.

Câu 6. Hình hình họa nguyệt vô câu thơ Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô là hình hình họa hoán dụ nhằm chỉ đối tượng người dùng nào?

A. Người các bạn chất lượng tốt ở trong phòng thơ.

B. Người các bạn rạm nhiều năm.

C. Người các bạn tri kỉ, tri kỉ.

D. Người các bạn tương uỷ thác.

Câu 7. Bài thơ thể hiện nay góc cạnh này vô tâm trạng Nguyễn Trãi?

A. Tình yêu thương vạn vật thiên nhiên và lòng yêu thương đời.

B. Nhớ cảnh cũ, người xưa.

C. Niềm mừng rỡ vì thế sự no rét của quần chúng.

D. Nỗi băn khoăn mang lại dân,mang lại nước.

Câu 8. Nêu những điểm sáng về nghệ thuật và thẩm mỹ của bài bác thơ?

Đặc điểm về nghệ thuật và thẩm mỹ của bài bác thơ:

- Sử dụng kể từ ngữ giản dị, nhiều biểu cảm

- Hình hình họa điển cố Hán học tập thâm thúy, súc tích.

- Thể thơ Thất ngôn xen Lục ngôn

- Nghệ thuật Đối, hòn đảo ngữ

Câu 9. Chỉ đi ra điểm tương đương về nội dung đằm thắm bài bác thơ với bài bác Gương báu khuyên răn răn (bài 43).

Điểm tương đương về nội dung đằm thắm 2 bài bác thơ:

- Tình yêu thương vạn vật thiên nhiên, yêu thương khu đất nước

- Yêu đời, yêu thương cuộc sống

Câu 10. Bài thơ khơi khêu ở em tâm lý gì về trách cứ nhiệm của tuổi hạc trẻ con so với Tổ quốc? Trả câu nói. khoảng tầm 5- 7 loại.

Bài thơ bên trên của Nguyễn Trãi đang được thể hiện nay lí tưởng cao rất đẹp của con cái tình nhân nước, thương dân. Qua cơ người sáng tác nhắc nhở mới trẻ con tất cả chúng ta hôm nay: Bất cứ thời đại này, từng nhân loại tất cả chúng ta nhất là mới thanh niên cũng luôn luôn cần ý thức tầm quan trọng trách cứ nhiệm của tớ so với quốc gia. Trước tiên mới trẻ con cần xác lập tư tưởng, tình thân, lí tưởng sinh sống của mình: yêu thương quê nhà quốc gia, kiêu hãnh tự trọng dân tộc bản địa, sở hữu ý thức bảo đảm tự do cương vực của dân tộc; làm việc, học hành nhằm xác minh khả năng, tài năng cá thể và đáp ứng góp sức mang lại quốc gia, sẵn sàng xuất hiện khi Tổ Quốc cần thiết.

Đọc hiểu Mạn thuật bài bác 13 - đề 2

MẠN THUẬT (Bài 13)

Quê cũ căn nhà tao thiếu hụt của nào?

Rau vô nội, cá vô ao.

Cách tuy vậy mai tỉnh hồn Cô dịch ,

Kề nước bắt fake giờ đồng hồ Cửu cao .

Khách cho tới vườn còn hoa lác,

Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô.

Cảnh thanh nhường nhịn ấy chăng về nghỉ ngơi,

Lẩn thẩn thực hiện chi áng mận đào

(Nguyễn Trãi toàn tập luyện, Đào Duy Anh, NXB Khoa học tập xã hội, 1976, tr. 407)

Câu 1. Bài thơ được sáng sủa tác theo gót thể thơ gì ?

Câu 2. Nhân vật trữ tình vô bài bác thơ là ai ?

Câu 3. Chỉ đi ra những cụ thể thể hiện nay sự "giàu có", ko "thiếu thuở nào" của anh hùng trữ tình vô bài bác thơ.

Câu 4. Xác toan bố cục tổng quan bài bác thơ

Câu 5. Hai câu thơ thể hiện nay tình thân gì của nhân vạt trư tình với quê nhà ?

Quê cũ căn nhà tao thiếu hụt của nào?

Rau vô nội, cá vô ao.

Trả lời

Câu 1. Bài thơ được sáng sủa tác theo gót thể thơ Đường Luật biến đổi thể.

Câu 2. Nhân vật trữ tình vô bài bác thơ là Nguyễn Trãi, một căn nhà văn, căn nhà chủ yếu trị có tiếng thời Lê sơ.

Câu 3. Những cụ thể thể hiện nay sự “giàu có”, ko “thiếu thuở nào” của anh hùng trữ tình vô bài bác thơ là:

Rau vô nội, cá vô ao: đã cho chúng ta biết căn nhà sở hữu đầy đủ rau củ trái cây và cá thịt nhằm ăn.

Cách tuy vậy mai tỉnh hồn Cô dịch: đã cho chúng ta biết căn nhà sở hữu rừng hoa rất đẹp và mừi hương.

Kề nước bắt fake giờ đồng hồ Cửu cao: đã cho chúng ta biết căn nhà sở hữu sông nước và âm thanh.

Khách cho tới vườn còn hoa lác: đã cho chúng ta biết căn nhà có rất nhiều đồng minh và khách quý đến chơi nhà.

Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vào: đã cho chúng ta biết căn nhà sở hữu văn hóa truyền thống và ganh đua ca.

Câu 4. Bố viên bài bác thơ gồm:

Hai câu thứ nhất là ra mắt công cộng về quê cũ phong lưu của người sáng tác.

Từ câu loại tía cho tới câu loại sáu là mô tả cụ thể về những cảnh quan và sinh hoạt của quê cũ.

Hai câu sau cuối là thanh minh tâm lý và tình thân của người sáng tác với quê cũ.

Câu 5. Hai câu thơ thể hiện nay tình thân của anh hùng trữ tình với quê nhà là:

Cảnh thanh nhường nhịn ấy chăng về nghỉ: đã cho chúng ta biết người sáng tác ước muốn được quay trở lại quê cũ nhằm tĩnh dưỡng.

Lẩn thẩn thực hiện chi áng mận đào: đã cho chúng ta biết người sáng tác ko quan hoài cho tới lợi danh hoặc sự sang chảnh ở điểm xa xôi xôi.

Đọc hiểu Mạn thuật bài bác 13 - đề 3

Quê cũ căn nhà tao thiếu hụt của nào?
Rau vô nội, cá vô ao.
Cách tuy vậy mai tỉnh hồn Cô dịch,
Kề nước bắt fake giờ đồng hồ Cửu cao.
Khách cho tới vườn còn hoa lác,
Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô.
Cảnh thanh nhường nhịn ấy chăng về nghỉ ngơi,
Lẩn thẩn thực hiện chi áng mận đục.

(Nguyễn Trãi toàn tập luyện, Đào Duy Anh, NXB Khoa học tập xã hội, 1976, tr. 407)

Lựa lựa chọn đáp án đúng:

Câu 1. Bài thơ Mạn thuật (Bài 13) nằm trong sáng sủa tác này tại đây của Nguyễn Trãi?

A. Văn chủ yếu luận

B. Thơ chữ Hán

C. Thơ Nôm

D. Dư địa chí

Câu 2. Bài thơ được ghi chép vị thể thơ nào?

A. Thất ngôn tứ tuyệt

B. Thất ngôn xen lục ngôn

C. Song thất lục bát

D. Ngũ ngôn ngôi trường thiên

Câu 3: Đối tượng trữ tình của bài bác thơ là:

A. Bức giành giật ngày hè tràn trề mức độ sinh sống.

B. Cuộc sinh sống bình yên lặng, thanh trang vùng quê căn nhà.

C. Cuộc sinh sống no đầy đủ ở một xã chài.

D. Cảnh tối trăng mùa xuân

Câu 4. Câu thơ này tiếp sau đây mô tả cảnh vật thanh trang, ganh đua vị?

A. Rau vô nội, cá vô ao.

B. Cảnh thanh nhường nhịn ấy chăng về nghỉ ngơi.

C. Cách tuy vậy mai tỉnh hồn Cô dịch.

D. Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô.

Câu 5. Dòng này khêu lên “bức chân dung” anh hùng trữ tình vô bài bác thơ?

A. Một bậc hiền lành nhân, cốt cơ hội cao quý.

B. Một bậc quân tử trọng nghĩa khí.

C. Lòng thanh tịnh như căn nhà tu hành.

D. Một lão nông mừng rỡ thú cảnh điền viên.

Câu 6. tin tức này tiếp sau đây ko cần là trở nên technology thuật của bài bác thơ?

A. Hình hình họa nhiều mức độ khêu, liên tưởng độc đáo và khác biệt.

B. Hình hình họa điển cố Hán học tập thâm thúy, súc tích.

C. Câu thơ thất ngôn xen lục ngôn, phép tắc đối độc đáo và khác biệt.

D. Sử dụng nhiều trở nên ngữ, ngôn kể từ mộc mạc, dân gian.

Trả câu nói. câu hỏi:

Câu 7. Dựa vô nội dung bài bác thơ, hãy cho biết thêm yếu tố hoàn cảnh sáng sủa tác bài bác thơ này?

Câu 8. Câu thơ này mô tả tư thế sẵn sàng vứt quăng quật lợi danh, mừng rỡ với cảnh điền viên thôn quê của anh hùng trữ tình?

Câu 9. Anh/chị hiểu thế nào về nội dung nhì câu thơ sau:

Quê cũ căn nhà tao thiếu hụt của nào?
Rau vô nội, cá vô ao.

Câu 10. Anh/chị sở hữu đồng ý kiến với cơ hội lựa lựa chọn cuộc sống thường ngày ở trong phòng thơ thể hiện nay ở nhì câu thơ cuối bài bác không? Vì sao? (Trình bày cộc gọn gàng kể từ 5 – 7 dòng).

Đáp án

Đọc hiểu Mạn thuật bài bác 13 - đề 4

MẠN THUẬT (Bài 13)

Quê cũ căn nhà tao thiếu hụt của nào?

Rau vô nội, cá vô ao.

Cách tuy vậy mai tỉnh hồn Cô dịch

Kề nước bắt fake giờ đồng hồ Cửu cao

Khách cho tới vườn còn hoa lác

Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô.

Cảnh thanh nhường nhịn ấy chăng về nghỉ ngơi,

Lẩn thẩn thực hiện chi áng mận đào

(Nguyễn Trãi toàn tập luyện, Đào Duy Anh, NXB Khoa học tập xã hội, 1976, tr. 407)

Thực hiện nay những đòi hỏi sau:

Câu 1. Bài thơ được sáng sủa tác theo gót thể thơ gì?

Câu 2. Nhân vật trữ tình vô bài bác thơ là ai?

Câu 3. Chỉ đi ra những cụ thể thể hiện nay sự “giàu có”, ko “thiếu của nào” của anh hùng trữ tình vô bài bác thơ.

Câu 4. Xác toan bố cục tổng quan của bài bác thơ.

Câu 5. Hai câu thơ sau thể hiện nay tình thân gì của anh hùng trữ tình với quê hương?

Quê cũ căn nhà tao thiếu hụt của nào? Rau vô nội, cá vô ao”

Câu 6. Bài thơ thể hiện nay góc cạnh này vô tâm trạng Nguyễn Trãi?

Câu 7. Chỉ đi ra và nêu tính năng nghệ thuật và thẩm mỹ của những câu thơ lục ngôn vô bài bác.

Câu 8. Tác fake thanh minh thái phỏng gì so với vùng cửa ngõ quyền qua quýt câu thơ cuối?

Câu 9. Nhận xét cuộc sống thường ngày của người sáng tác sau khoản thời gian lùi về ở ẩn qua quýt nhì câu thơ:

Khách cho tới vườn còn hoa lác,

Thơ nên cửa ngõ thấy nguyệt vô.

Đáp án

Mạn thuật bài bác 13 phát âm hiểu đề 5

Câu 1: Văn bạn dạng bên trên được ghi chép theo gót thể thơ nào?

A. Thơ tự tại.

B. Thất ngôn xen lục ngôn.

C. Lục ngôn xen thất ngôn.

D. Thất ngôn chén bát cú Đường luật.

Câu 2: Nhận xét này tại đây chính với cơ hội gieo vần vô bài bác thơ?

A. Bài thơ gieo vần chân ở những câu 1,2,4,6,8.

B. Bài thơ gieo vần sườn lưng ở những câu 1,2,4,6,8.

C. Bài thơ gieo nhiều hơn thế nữa một vần, gieo vần cơ hội.

D. Bài thơ gieo vần ở toàn bộ những câu.

Câu 3: Từ này tại đây ko cần kể từ Hán Việt?

A. Nguyệt

B. Cầm

C. Rau

D. Thanh

Câu 4: Câu thơ “Cách tuy vậy mai tỉnh hồn Cô Dịch/ Kề nước bắt fake giờ đồng hồ Cửu Cao” dùng giải pháp tu kể từ gì?

A. Phép đối.

B. Phép thưa hạn chế, thưa tách.

C. Phép hoán dụ.

D. Phép thưa vượt lên.

Câu 5: Ý này nêu ko chính về tính năng của nhì câu thơ sáu chữ: “Khách cho tới, vườn còn hoa lác/Thơ nên, cửa ngõ thấy nguyệt vào”?

A. Thay thay đổi tiết điệu, tạo ra tính nhạc.

B. Nhấn mạnh nội dung cần thiết miêu tả.

C. Tạo đi ra sự đổi mới đối với thơ Đường luật.

D. Đảm bảo tính quy phạm của thơ Đường luật.

Câu 6: Nhận toan này thưa khá đầy đủ và đúng mực nhất về nội dung bài bác thơ?

A. Bài thơ biểu diễn mô tả cuộc sống thường ngày đơn sơ và tâm trạng sáng sủa của Nguyễn Trãi khi lựa chọn lùi về ở ẩn, tách xa xôi vùng quan lại ngôi trường.

B. Bài thơ thể hiện nay cuộc sống thường ngày làm việc vất vả, thiếu hụt thốn và ước mơ của Nguyễn Trãi về một cuộc sống thường ngày sang chảnh, phóng túng.

C. Bài thơ nói đến cuộc sống thường ngày sang chảnh của Nguyễn Trãi khi thực hiện quan lại.

D. Bài thơ đang được giãi bày một tấm lòng yêu thương nước ko nguôi, một tâm lý lênh láng bi kịch: xót xa xôi nhức buồn, tủi nhục vì thế nước thất lạc căn nhà tan.

Câu 7: Cảm hứng chủ yếu của bài bác thơ bên trên là gì?

A. Nỗi xót xa xôi khi nước thất lạc căn nhà tan.

B. Sự tiếc nuối khi cần tách xa xôi vùng quan lại ngôi trường vinh hoa phú quý.

C. Niềm niềm hạnh phúc, thảnh thơi khi được hòa tâm hồn vô vạn vật thiên nhiên điểm thôn quê.

D. Nỗi buồn khi sinh sống vô cảnh thiếu hụt thốn, trở ngại.

Trả câu nói. những thắc mắc sau:

Câu 8 (1.0 điểm): Anh/chị hãy nêu tính năng của giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ đối vô câu thơ:

Quê cũ căn nhà tao thiếu hụt của này,
Rau vô nội, cá vô ao.

Phép đối: “Rau vô nội - cá vô ao”

Trong câu thơ này, việc dùng phép tắc đối canh ty thực hiện tăng mức độ khêu hình, quyến rũ cho việc biểu đạt, tạo nên sự phù hợp, tạo ra tiết điệu mang lại câu thơ… Giúp biểu diễn mô tả lối sinh sống giản dị, giản dị tuy nhiên khá đầy đủ, thong thả của Nguyễn Trãi khi tách xa xôi vùng quan lại ngôi trường, lùi về ở ẩn. 2 câu thơ này đang được thể hiện nay được  tâm trạng hòa phù hợp với vạn vật thiên nhiên, yêu thương cuộc sống thường ngày thanh sạch, ý thức sáng sủa của tác gia Nguyễn Trãi.

Câu 9 (1.0 điểm): Anh/chị sở hữu ưng ý với ý kiến của người sáng tác được thể hiện nay vô nhì câu thơ sau không? Vì sao?

Cảnh thanh nhường nhịn ấy chăng về nghỉ ngơi,
Lẩn thẩn thực hiện chi áng mận đục.

Đối với ý kiến bên trên trên đây của người sáng tác, em cảm nhận thấy một vừa hai phải ưng ý lại một vừa hai phải ko ưng ý.

Đồng tình vị đấy là một ý niệm sinh sống “lánh đục về trong”, ko tất bật vùng quan lại trường; là lối sinh sống giản dị, nhàn hạ, để lưu lại tâm trạng cao quý, vô sáng sủa, ngay thật, sinh sống hòa phù hợp với vạn vật thiên nhiên. Việc tạo được sự yên lặng bình, mặc nhiên vô cuộc sống thường ngày là đặc biệt cần thiết. Nếu cảm nhận thấy góp sức đang được đầy đủ, tao rất có thể sinh sống chững lại để lưu lại được sự an nhiên vô cuộc sống thường ngày. Tuy nhiên, nếu như vẫn tồn tại khát khao ước mơ thì tao cần thiết mạnh mẽ và tự tin, nhất quyết đấu giành giật, lưu giữ vững vàng ý kiến, đối mặt với trở ngại trở quan ngại nhằm xác minh bản thân.

Hãy nêu vẻ rất đẹp tâm trạng của Nguyễn Trãi qua quýt bài bác Mạn Thuật 13

Bài thơ Mạn Thuật 13 là một trong những trong mỗi bài bác thơ có tiếng bằng văn bản Nôm vô tập luyện Quốc Âm Thi Tập của Nguyễn Trãi². Bài thơ tự khắc họa và gửi gắm thâm thúy tình thương yêu quê nhà và nhân loại điểm ông khăng khít. Bài thơ cũng phản ánh vẻ rất đẹp tâm trạng của Nguyễn Trãi - một tình nhân vạn vật thiên nhiên, yêu thương cuộc sống thường ngày giản dị và thanh thản.

Bài thơ sở hữu 8 câu, tuân theo gót luật Đường luật biến đổi thể². Bài thơ được ghi chép vị ngôn từ dân gian ngoan, thân thiết và sống động. Bài thơ sử dụng nhiều phép tắc tu kể từ như đối chiếu (song mai tỉnh hồn Cô dịch; kề nước bắt fake giờ đồng hồ Cửu cao), liên tưởng (rau vô nội, cá vô ao), hoạ miêu (khách cho tới vườn còn hoa lác; trăng lên rạch sở hữu trăng soi) muốn tạo đi ra những hình hình họa sống động và nhiều xúc cảm.

Bài thơ biểu diễn mô tả ý kiến sinh sống của Nguyễn Trãi: quê cũ căn nhà tao thiếu hụt của nào? Ông ko thèm muốn vinh hoa hoặc lợi danh, tuy nhiên chỉ mong sao sở hữu một cuộc sống thường ngày an yên lặng và đủ đầy. Ông cũng kiêu hãnh về quê nhà của mình: rau củ vô nội, cá vô ao. Đó là nụ cười và niềm thỏa sức tự tin của ông.

Bài thơ cũng biểu thị sự yêu thương vạn vật thiên nhiên của Nguyễn Trãi: tuy vậy mai tỉnh hồn Cô dịch; kề nước bắt fake giờ đồng hồ Cửu cao. Ông không những ngắm nhìn vạn vật thiên nhiên mà còn phải lắng tai tiếng động của vạn vật thiên nhiên. Ông cảm biến được sự chân thực và hòa quấn đằm thắm nhân loại và vạn vật thiên nhiên.

Bài thơ cũng tiềm ẩn sự hiếu khách hàng và tò mò và hiếu kỳ của Nguyễn Trãi: khách hàng cho tới vườn còn hoa lác; trăng lên rạch sở hữu trăng soi.

Mời chúng ta xem thêm tăng những vấn đề hữu ích không giống vô group Lớp 10 nằm trong thể loại Học tập luyện của HoaTieu.vn.