Chương trình dạy học cho bé 5 tuổi môn toán gồm những nội dung nào? | Diễn đàn DHTN | SEO, Công nghệ, IT, mua bán

Website nhà tài trợ:

  1. Khách đăng sai mục 1 lần là banned nhé ! Không nhắc nhở không báo trước nhé !
    Dismiss Notice
  2. Diễn đàn SEO chất lượng, rao vặt miễn phí có PA, DA cao: aiti.edu.vn | kenhsinhvien.edu.vn | vnmu.edu.vn | dhtn.edu.vn | sen.edu.vn
    Dismiss Notice
    • ĐT: 0939 713 069
    • Mail: tanbomarketing@gmail.com
    • Skype: dangtanbo.kiet
    Dismiss Notice

Chương trình dạy học cho bé 5 tuổi môn toán gồm những nội dung nào?

Thảo luận trong 'Dịch Vụ Khác' bắt đầu bởi hanmai1712, 26/8/21.

XenForohosting
  1. hanmai1712
    Offline

    hanmai1712 admin

    (Website tài trợ: kiến trúc nhà ở đẹp)
    Chương trình dạy học cho bé 5 tuổi bộ môn Toán sẽ đi từ cơ bản đến nâng cao với mục đích chủ yếu giúp trẻ làm quen với những biểu tượng toán học hơn là những yêu cầu trẻ phải giải toán chuẩn xác. Tuy nhiên, công việc dạy toán cho trẻ ở lứa tuổi mầm non không chỉ đơn giản là việc cho trẻ đếm số, nhận dạng hình học mà trong quá trình đó phải giúp trẻ làm quen và phát triển tư duy toán học sau này.

    Nội dung căn bản của chương trình dạy học cho bé 5 tuổi bộ môn toán học bao gồm những gì?
    Chương trình dạy học cho bé 5 tuổi bộ môn Toán được chia thành hai giai đoạn chính tùy theo sự phát triển của từng lứa tuổi. Về căn bản nội dung và phương pháp dạy trẻ 4-5 tuổi sẽ có điểm khác biệt với dạy trẻ độ tuổi 5-6.


    Cụ thể nội dung chương trình dạy học cho bé 5 tuổi môn toán sẽ gồm:

    1. Tập hợp số lượng, số thứ tự và cách đếm:
    • Giáo viên dạy trẻ đếm và nhận biết số lượng các nhóm đối tượng trong phạm vi 10.
    • Giáo viên dạy trẻ nhận biết các con số chỉ số lượng và các số thứ tự trong phạm vi 5.
    • Giáo viên dạy trẻ gộp 2 nhóm đối tượng và đếm
    • Giáo viên dạy trẻ tách 1 nhóm thành 2 nhóm.
    1. Dạy trẻ biết xếp tương ứng 1:1 để so sánh số lượng các nhóm đối tượng mà không cần đến phép đếm, trên cơ sở từ đó dạy trẻ nhận biết và phản ánh bằng lời nói mối quan hệ về số lượng giữa 2 nhóm đối tượng bằng nhau hoặc không bằng nhau, nhiều hơn hoặc ít hơn.
    2. Tập cho trẻ so sánh, phân loại và sắp xếp theo quy tắc:
    [​IMG]
    Tiếp tục dạy trẻ so sánh và sắp xếp giữa 3 đối tượng theo trình tự nhất định điển hình như kích thước, dạy trẻ biết dùng các cụm từ so sánh để diễn tả kích thước các vật.

    1. Dạy trẻ đo lường
    2. Nhận biết hình dạng
    3. Định hướng không gian và giờ giấc

    Trên đây là một số nội dung cốt lõi của chương trình dạy học của trường tiểu học tư thục TPHCM. Rất cảm vì đã theo dõi bài viết.
     

Chia sẻ trang này