Sử học có chức năng nào sau đây? A. Khoa học và nghiên cứu. B. Khoa học và xã hội. C. Khoa học và giáo dục. D. Khoa học và nhân văn. (Miễn phí)

Lịch sử được thế giới trí tuệ ko tùy theo nhân tố này sau đây?

A. Nhu cầu và năng lượng của những người tìm hiểu hiểu.

B. Điều khiếu nại và cách thức nhằm tìm hiểu hiểu.

C. Mức phỏng đa dạng của vấn đề sử liệu.

D. Những ĐK không khí, địa lí.

Lịch sử được hiểu theo đòi những nghĩa này sau đây? 

A. Là việc tái mét hiện nay lại lịch sử dân tộc và tiếp thu kiến thức lịch sử dân tộc trong cả đời. 

B. Lịch sử được thế giới trí tuệ và nắm vững lịch sử dân tộc. 

C. Hiện thực lịch sử dân tộc và lịch sử dân tộc được thế giới trí tuệ.

D. Hiện thực lịch sử dân tộc và trí thức của thế giới về lịch sử.

Mâu thuẫn cơ bạn dạng và đa số ở VN đầu thế kỉ XX là xích míc giữa

A. giai cấp cho dân cày với giai cấp cho địa công ty phong con kiến.

B. giai cấp cho người công nhân với giai cấp cho tư sản

C. người công nhân và dân cày với đế quốc và phong con kiến.

D. dân tộc bản địa VN với đế quốc xâm lăng và tay sai

để phá hủy hiệp nghị pari 1973, cơ quan ban ngành thành phố sài thành vẫn tổ chức chiến dịch

A. “trả đũa ồ ạt”.  

B. “tìm khử và bình định”.

C.  “tràn ngập lãnh thổ”.

D. “bình toan lấn chiếm”.

Phong trào “vô sản hóa” vì thế Hội VN Cách mạng Thanh niên vạc động và tiến hành là

A. Mốc khắc ghi trào lưu người công nhân trọn vẹn phát triển thành tự động giác

B. Điều khiếu nại nhằm người công nhân cải cách và phát triển về con số và phát triển thành giai cấp

C. Cơ hội thuận tiện nhằm những bước đầu tiên kiến thiết hạ tầng của Hội ở Việt Nam

D. Phương thức tự động tập luyện của những đồng chí cách mệnh tiến thủ bộ

Vì sao nhập chiến dịch Tây Nguyên (3-1975) tớ lựa chọn Buôn Ma Thuột tấn công trận phanh màn?

A. Địch ko tổ chức triển khai chống bị.

B. Lực lượng địch ở trên đây quá mỏng manh.

C. Lực lượng của tớ ở trên đây cực mạnh.

D. Có địa điểm kế hoạch, then chốt ở Tây Nguyên.