Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều hay, ngắn gọn.

admin

Tóm tắt Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14 Kết nối học thức, Chân trời phát minh, Cánh diều hoặc, cộc gọn gàng giúp học viên lớp 10 nắm rõ kỹ năng trọng tâm, ôn tập luyện nhằm học tập đảm bảo chất lượng Lịch Sử 10 Bài 14.

Tóm tắt lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14 sách mới

Quảng cáo

  • (Kết nối tri thức) Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14: Khối đại cấu kết dân tộc bản địa vô lịch sử hào hùng Việt Nam

    Xem chi tiết

  • (Chân trời sáng sủa tạo) Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14: Hành trình cải tiến và phát triển và trở nên tựu văn minh Khu vực Đông Nam Á cổ - trung đại

    Xem chi tiết

  • (Cánh diều) Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14: Trung tâm tạo hình và quy trình cải tiến và phát triển của văn minh Đại Việt

    Xem chi tiết

Xem tăng Giải Lịch Sử 10 Bài 14 cả phụ vương sách:

  • (Kết nối tri thức) Giải Lịch Sử 10 Bài 14: Khối đại cấu kết dân tộc bản địa vô lịch sử hào hùng Việt Nam

    Xem điều giải

  • (Chân trời sáng sủa tạo) Giải Lịch Sử 10 Bài 14: Hành trình cải tiến và phát triển và trở nên tựu văn minh Khu vực Đông Nam Á cổ - trung đại

    Xem điều giải

  • (Cánh diều) Giải Lịch Sử 10 Bài 14: Trung tâm tạo hình và quy trình cải tiến và phát triển của văn minh Đại Việt

    Xem điều giải

Quảng cáo


Lưu trữ: Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14: Các vương quốc cổ truyền bên trên non sông VN (sách cũ)

1. Quốc gia Văn Lang - Âu Lạc

- Trung tâm tạo hình Nhà nước.

- Kinh tế: Đầu thiên niên kỷ I TCN dân cư văn hóa truyền thống vẫn biết dùng khí cụ đồng thịnh hành và chính thức biết dùng khí cụ Fe.

+ Nông nghiệp người sử dụng cày khá cải tiến và phát triển, kết phù hợp với săn bắn phun, chăn nuôi và tiến công cá.

+ Có sự phân loại làm việc thân thuộc nông nghiệp và tay chân nghiệp.

- Xã hội:

+ Sự phân hóa nhiều nghèo khó càng rõ ràng rệt.

- Về tổ chức triển khai xã hội: Công xã thị tộc đổ vỡ, thay cho vô này là công xã vùng quê và mái ấm gia đình phụ hệ.

+ Sự fake thay đổi tài chính, xã hội đưa ra những đòi hỏi mới: Trị thủy, quản lý và vận hành xã hội, chống giặc nước ngoài xâm

-> Nhà nước thành lập đáp ứng nhu cầu những nhu yếu cơ.

Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14 Kết nối học thức, Chân trời phát minh, Cánh diều hoặc, cộc gọn

Cơ cấu tổ chức triển khai giang sơn thời Hùng Vương

Quốc gia Văn Lang (VII - III TCN)

- Kinh đô: Bạch Hạc (Việt Trì - Phú Thọ).

- Tổ chức căn nhà nước:

+ Đứng đầu giang sơn là vua Hùng, vua Thục.

+ Giúp việc đem những Lạc hầu, Lạc tướng mạo. Cả nước chia thành 15 cỗ tự Lạc tướng mạo hàng đầu.

+ Tại những thôn xã hàng đầu là Bồ chủ yếu.

-> Tổ chức máy bộ Nhà nước còn đơn giản và giản dị, nguyên sơ.

Quốc gia Âu Lạc: (III - II TCN)

- Kinh đô: Cổ Loa (Đông Anh - Hà Nội).

- Lãnh thổ không ngừng mở rộng rộng lớn, tổ chức triển khai máy bộ Nhà nước nghiêm ngặt rộng lớn.

- Có quân team mạnh, vũ trang đảm bảo chất lượng, trở nên Cổ Loa chắc chắn, vững chãi.

-> Nhà nước Âu Lạc đem bước cải tiến và phát triển cao hơn nữa giang sơn Văn Lang.

Đời sinh sống vật hóa học - ý thức của những người Việt Cổ

+ Đời sinh sống vật chất:

- Ăn: gạo tẻ, gạo nếp, thịt cá, rau quả.

- Mặc: Nữ đem áo, váy, phái mạnh đóng góp khố.

- Ở: Nhà sàn.

+ Đời sinh sống tinh ranh thần:

- Sùng bái thần linh, thờ cúng tổ tiên.

- Tổ chức cưới nài, yêu tinh chay, tiệc tùng.

- Có tập luyện quán nhuộm răng đen kịt, ăn trầu, xăm bản thân, người sử dụng vật trang sức đẹp.

-> Đời sinh sống vật hóa học ý thức của Người Việt cổ khá đa dạng, hòa nhập với bất ngờ.

Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14 Kết nối học thức, Chân trời phát minh, Cánh diều hoặc, cộc gọn

Lưỡi cày đồng Cổ Loa

Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14 Kết nối học thức, Chân trời phát minh, Cánh diều hoặc, cộc gọn

Nhà cửa ngõ thời Văn Lang

Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14 Kết nối học thức, Chân trời phát minh, Cánh diều hoặc, cộc gọn

Trang phục phái mạnh phái đẹp thời Văn Lang

Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14 Kết nối học thức, Chân trời phát minh, Cánh diều hoặc, cộc gọn

Lược vật Giao Châu và Cham page authority thời điểm giữa thế kỷ VI cho tới X

2. Quốc gia cổ Cham pa

- Địa bàn: Trên hạ tầng văn hóa truyền thống Sa Huỳnh bao gồm chống miền Trung và Nam Trung Sở thời điểm cuối thế kỷ II Khu Liên hành lập vương quốc cổ Lâm Ấp, cho tới thế kỷ VI thay đổi trở nên Chămpa cải tiến và phát triển kể từ X - XV tiếp sau đó suy thoái và phá sản và hội nhập với Đại Việt.

- Kinh đô: Lúc đầu Trà Kiệu - Quảng Nam tiếp sau đó tách cho tới Đồng Dương - Quảng Nam, ở đầu cuối fake cho tới Trà Bàn thờ - Tỉnh Bình Định.

- Tình hình Chămpa tự động thế kỷ II cho tới X.

+ Kinh tế:

- Hoạt động hầu hết là trồng lúa nước.

- Sử dụng khí cụ Fe và mức độ kéo trâu trườn.

- Thủ công: Dệt, thực hiện vật trang sức đẹp, vũ trang, đóng góp gạch ốp và thiết kế, kinh nghiệm xây tháp đạt trình độ chuyên môn cao.

+ Chính trị - Xã hội:

- Theo cơ chế quân căn nhà thường xuyên chế.

- Chia nước thực hiện 4 châu, bên dưới châu đem thị xã, thôn.

- Xã hội bao gồm những tầng lớp: Quí tộc, dân cày tự tại, quân lính.

+ Văn hóa:

- Thế kỷ IV đem chữ viết lách kể từ chữ Phạn (Ấn Độ).

- Theo Balamôn giáo và Phật giáo.

- Tại căn nhà sàn, ăn trầu, hỏa táng người chết

Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14 Kết nối học thức, Chân trời phát minh, Cánh diều hoặc, cộc gọn

Toàn cảnh Thánh Địa Mỹ Sơn của thợ chụp ảnh Trần Thanh Sang

Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14 Kết nối học thức, Chân trời phát minh, Cánh diều hoặc, cộc gọn

Mỹ Sơn vẫn còn đó những tấm bia đá đem chữ Phạn cổ.

Lý thuyết Lịch Sử 10 Bài 14 Kết nối học thức, Chân trời phát minh, Cánh diều hoặc, cộc gọn

Vương quốc Phù Nam

3. Quốc gia cổ Phù Nam: tạo hình bên trên châu thổ sông Cửu Long( An giang, Kiên Giang, Đồng Tháp, Bình Dương, Tây Ninh,Đồng Nai, tp Hồ Chí Minh)

- Địa bàn

+ Trên hạ tầng văn hóa truyền thống Óc Eo (An Giang) nằm trong châu thổ đồng vì thế sông Cửu Long tạo hình vương quốc cổ Phù Nam (thế kỷ I), cải tiến và phát triển phát đạt (III - V) cho tới thời điểm cuối thế kỷ VI giảm sút bị Chân Lạp kiêm tính.

- Tình hình Phù Nam:

+ Kinh tế: Sản xuất nông nghiệp kết phù hợp với tay chân, tiến công cá, kinh doanh.

+ Văn hóa: Tại căn nhà sàn, bám theo Phật giáo và Bàlamôn giáo, nghệ thuật và thẩm mỹ ca, múa nhạc cải tiến và phát triển.

+ Xã hội gồm: Quí tộc, dân dã, quân lính.

Xem tăng Lý thuyết Lịch Sử lớp 10 cộc gọn gàng, cụ thể hoặc khác:

  • Lý thuyết Bài 15: Thời Bắc nằm trong và những cuộc đấu giành giành song lập dân tộc bản địa (từ thế kỉ II TCN cho tới đầu thế kỉ X)
  • Lý thuyết Bài 16: Thời Bắc nằm trong và những cuộc đấu giành giành song lập dân tộc bản địa (từ thế kỉ II TCN cho tới đầu thế kỉ X) (Tiếp theo)
  • Lý thuyết Bài 17: Quá trình tạo hình và cải tiến và phát triển của phòng nước phong con kiến (từ thế kỉ X cho tới thế kỉ XV)
  • Lý thuyết Bài 18: Công cuộc thiết kế và cải tiến và phát triển tài chính trong số thế kỉ X-XV
  • Lý thuyết Bài 19: Những cuộc kháng chiến chống nước ngoài xâm ở những thế kỉ X-XV

Để học tập đảm bảo chất lượng lớp 10 những môn học tập sách mới:

  • Giải bài bác tập luyện Lớp 10 Kết nối tri thức
  • Giải bài bác tập luyện Lớp 10 Chân trời sáng sủa tạo
  • Giải bài bác tập luyện Lớp 10 Cánh diều

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH LUYỆN THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 10

Bộ giáo án, bài bác giảng powerpoint, đề ganh đua, sách dành riêng cho nghề giáo và gia sư dành riêng cho bố mẹ bên trên https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài tương hỗ ĐK : 084 283 45 85

Đã đem ứng dụng VietJack bên trên điện thoại cảm ứng thông minh, giải bài bác tập luyện SGK, SBT Soạn văn, Văn khuôn, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay lập tức phần mềm bên trên Android và iOS.

Theo dõi công ty chúng tôi không tính phí bên trên social facebook và youtube:

Nếu thấy hoặc, hãy khích lệ và share nhé! Các comment ko phù phù hợp với nội quy comment trang web có khả năng sẽ bị cấm comment vĩnh viễn.

cac-quoc-gia-co-dai-tren-dat-nuoc-viet-nam.jsp


Giải bài bác tập luyện lớp 10 sách mới mẻ những môn học